父母如何让孩子安全的度过青春叛逆期?

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进入青春发育期的孩子,除了生理上的变化以外,更主要的表现在心理上的突然变化,具体表现在这样几个方面:

1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于"自我"的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。

2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱成人的约束,渴望独立。

3、感情的变化非常显著。他们既"多愁善感""喜怒无常"这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的,在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人"一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。

6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩,都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度:够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性,希望得到来自异性的友谊,开始憧憬爱情……

当然,还不止这些。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界,还不善于把握真正的友谊,还不能真正与成人平起平坐,还缺乏严谨的思维技能,还不具备真正尝试爱情的条件。

由于青春期生理、心理变化的突然性、多样性、特殊性,不仅使青少年自己感到茫然不知所措,有时也会让我们做家长的不知如何应付。往往是这一个问题还没有解决,另一个问题又来了。所以多数中学生的家长都感到了累----心累!

    陕西冠美教育和您一起关注青春期孩子的健康成长,陕西冠美教育青少年素质拓展学校主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。是西北首/家素质教育和学历教育的专业素质培训学校。

针对上网成瘾、离家出走、脾气暴躁、对抗父母、厌学逃课、早恋、夜不归宿、等行为偏差和心理异常的青少年进行行为习惯调整与矫治,并形成了系统科学、规范完善的训练体系,经培训的孩子已有上千余名。

挽救孩子是冠美教育中心的唯一职责!孩子沉迷网络、厌学、早恋、撒谎……背后的原因是什么?

父母是不是给了孩子温暖的力量,让他们避免或改掉这些毛病?

父母又应该怎样做才能打开孩子的心扉,让孩子健康成长?

一个不能健康使用网络的孩子,他的网外生活也是不健康的。

孩子网外生活是否丰富多彩,孩子是否能从学业或其它领域中获得价值感,是否有强烈的进取心和自我发展的责任感,对孩子是否沉迷网络都有直接的先决作用。所以,我们应该为孩子提供更多的机会接受新鲜的事物和领域,比如,培养某项才艺、参加体育运动等。

  欢迎各位家长前来冠美咨询,共同关注孩子的健康成长


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